Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Zakrzewie

PEDAGOG SZKOLNY

"Wychowanie to przykład i miłość – więcej nic"
F. Frobel

Pedagog szkolny:

mgr  Jakub Chmielewski

e-mail: pedagog@pspzakrzew.szkolnastrona.pl

Godziny pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2023/2024

poniedziałek: 9:40-11:45 oraz 13:30 - 14:30
wtorek: 8:00-8:55 oraz 13:30 - 14:30
środa: 9:40-10:45
czwartek: 8:00-8:55 oraz 10:35 - 11:45 oraz 13:30 - 14:30
piątek: 8:00-8:55 oraz 9:40 - 10:45

Rola i zadania pedagoga szkolnego koncentrują się głównie na osobie ucznia
 i jego środowisku. W związku z tym wyróżnić można następujące obszary działalności pedagoga:

• organizowanie na terenie szkoły odpowiednich form pomocy dla uczniów z trudnościami materialnymi, dydaktycznymi oraz sprawiającymi problemy wychowawcze.
• diagnoza warunków rodzinnych, funkcjonowanie w środowisku społecznym i rówieśniczym

Działania pedagoga szkolnego:

 w zakresie pokonywania trudności dydaktycznych:

• sprawowanie opieki nad dziećmi z opóźnieniami w nauce,
• pomoc przy uzupełnianiu zaległości poprzez umożliwienie uczestnictwa w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych,
• organizowanie pomocy koleżeńskiej,
• kierowanie na badania do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (uświadamianie rodzicom konieczności przeprowadzania badań),
• udzielanie rodzicom porad metodycznych dotyczących pracy dydaktycznej w domu.

w zakresie udzielania pomocy materialnej:

• zapewnienie bezpłatnego dożywiania uczniom z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji bytowej,
• zbiórki odzieży i żywności, organizowanie akcji charytatywnych na rzecz potrzebujących,
• organizowanie opieki i pomocy materialnej uczniom osieroconym, z rodzin patologicznych, niewydolnych wychowawczo.

w zakresie profilaktyki wychowawczej:

• integracja zespołów klasowych,
• udzielanie uczniom pomocy w eliminowaniu napięć. powstałych na tle niepowodzeń szkolnych,
• rozwiązywanie konfliktów rodzinnych, rówieśniczych bez stosowania przemocy,
• przeciwdziałanie skrajnym formom nieprzystosowania społecznego,
• nauka właściwej komunikacji międzyludzkiej,
• pomoc w sprawach incydentalnych,
• udzielanie pomocy nauczycielom w ich pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze,
• przestrzeganie Konwencji Praw Dziecka - pogadanki o prawach i obowiązkach ucznia,
• propagowanie abstynencji w zakresie picia alkoholu, palenia papierosów, narkomanii,
• rozpoznawanie warunków wychowawczych i bytowych w rodzinach,
• pedagogizacja rodziców (pogadanki, prelekcje, porady indywidualne),
• zapobieganie niewłaściwym oddziaływaniom wychowawczym (rozmowy z rodzicami, porady)
• zajęcia z uczniami z rodzin patologicznych, dysfunkcyjnych,
• współpraca z organizacjami: sądem, kuratorami, GOPS-em, TPD

Poniżej do pobrania wykaz instytucji/specjalistów, do których mogą udać się rodzice